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文昌中学教科研处宣传篇
来源:本站    发布时间:2016-05-20    阅读次数:2840次

一、师资结构: 

我校现有教职工208人,其中:高级教师10人,中级教师134人,免费师范生15人,研究生32人。国家优质课教师1人,省优质课教师4人,省特级教师1人,省教学技能大赛获奖教师5人,市优质课教师16人,市优秀教师6人,市优秀班主任6人,市教学技能大赛获奖教师7人,区优秀教师12人,区优秀班主任6人,区优质课教师14人。

二、教研方面做法:

(一)明确教研目标,健全教研网络,制定教研发展模式。

   1.成立“求真课堂研修工作室”,制定教研目标。

    教研目标是:通过研修中的交流和研究,努力打造一支业务能力精湛、学术上出类拔萃、学者型、研究型、专家型教师团队。

具体目标是:2015年是求真课堂规范年;2016年是求真课堂深化年;2017年是求真课堂创新年。

   2.健全学校中心教研组——年级教研组——学科教研组三级教研网络。

   3.制定“三研两会”的教科研模式。

“三研”就是:学科教研、级部教研、校本教研。“两会”就是:周一级部备课组长例会、周三校级教研论坛。

(二)深入推进教研措施,提升教研水平,突显“科研兴校”。

   1.通过校际教研,“走出去,请进来”,实现资源共享,构建学习共同体。

 

(20多名教师到开封河大集中封闭式培训)

2.通过专家亲临指导,观看专家讲座,分析专家课例等实现专家引领式发展。

  

(邀请省实验的专家教师讲述中招命题)

3.通过发布问题、学术讨论、经验介绍等实现伙伴交流式发展。 

(每周一期的教科研论坛)

(三)通过“八个一”工程,促进教师专业化。

1.说一口流利的普通话。

我校教师上课必须使用普通话,2014年我校被评为省语言文字示范校。2015年被周口市教育局评选为语言文字先进单位。

2.每学期读一本教育名著。

教科研处对于校级赛课获奖教师,奖励《给教师的建议》让青年教师继续学习教育专著。

3.写好一篇教学心得体会。

李亚莉主任带领25名教师开封学习归来,每位老师都认真的写出了自己的心得体会。

4.上好一节优质公开课(有优质课件)。

    我校现有78名优质课教师,本学期通过校级赛课,推荐产生20多名市级、区级优质课教师。

 

(赛课课堂学生积极参与,课后教师及时深入评课)

5.写一手规范的汉字。

6.撰写并发表一篇好论文。

鼓励老师们多反思,及时汇总收集教学中的创新方法。每月评选课改微创新优秀论文,一等奖论文收集到我校《课改微创新》一书中。在教科研处的带领下,我校共研发了各年级各学科的创新学案,并编写了《求真大课堂》、《英语一千句》等十几本校本教材。

    7.承担一个课题研究。(县、市、省、国家级)

我校教师现参加并承担省级课题1项,市级课题5项。   

8.精心准备一次教学交流、研讨发言。

 

(生物学科教研组长陈静利用切片诊断法深度分析校级赛课)

 

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